| Münchner Merkur, ET 23./24.01.21 |
Der Beitrag zeigt verschiedene Herangehensweisen der Münchner Berufsfachschulen auf, wie man – auch in Zeiten von Schulschließung – praktischen Unterricht sinnvoll und erfolgreich umsetzen kann. Am Beispiel der SABEL und GBS Berufsfachschulen zeigt sie auf, dass Praxisnähe auch im Distanzunterricht kein Hexenwerk ist.