Lernen, was in der Wirtschaft zählt! Unsere Schule bietet einen großen Mehrwert für eine Karriere in kaufmännischen und verwaltenden Berufen. Mit unserer Ganztagsschule haben wir mehr Freiräume und auch mehr Zeit. Unsere Schülerinnen und Schüler erhalten Entwicklungschancen, die ihnen das staatliche Schulsystem so nicht bieten kann. Dazu gehören beispielsweise kleinere Klassen, die einen individuellen Blick auf unsere Schülerinnen und Schüler ermöglichen. In diversen Projekten, durch Schulpartnerschaften und Praktika fördern und stärken wir berufliche Kompetenzen auch über den Unterricht hinaus.

Ganztagsschule und Ganztagskonzept

Als Münchens erste Ganztagsschule kann die SABEL Wirtschaftsschule auf eine fast 60-jährige Erfahrung im Ganztagsbetrieb zurückblicken. Wir arbeiten nach einem gebundenen Ganztagskonzept mit rhythmisiertem Tagesablauf, bestehend aus einem Wechsel von Fachunterricht, Übungs- und Bewegungsstunden, Projektarbeit und Prüfungsvorbereitung. Der Schultag beginnt um 08:15 Uhr und endet um 16:00 Uhr (freitags um 14:30 Uhr). Corona-bedingt arbeiten wir derzeit mit einem gestaffelten Unterrichtsbeginn und -Ende. Für das Mittagessen mit täglich wechselnden Menüs sorgt unsere Schülerfirma GoodFood.

In allen Fächern mit schriftlicher Abschlussprüfung (Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle, Mathematik, Deutsch, Englisch) nimmt ihr Kind an Übungsstunden mit geschultem Fachpersonal teil. Bei der Erstellung der Hausarbeit im Fach Übungsunternehmen erhält es ebenfalls Unterstützung.

In diesen Übungsstunden wird der Tagesstoff inkl. der „Hausaufgaben“ noch einmal bearbeitet und vertieft, versäumter Stoff wird nachgeholt. Durch eine Gruppen-Aufteilung können wir auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus und den individuellen Förderbedarf innerhalb einer Klasse eingehen.

Für die Abschlussklassen:
In allen prüfungsrelevanten Fächern führen wir im Rahmen der Ganztagsschule eine gründliche Vorbereitung auf alle Prüfungen durch.

An der zweistufigen Wirtschaftsschule ist die Ganztagsschule optional. Den Besuch einer Halbtagsklasse empfehlen wir jedoch ausdrücklich nur Schülerinnen und Schülern, die mindestens über einen „Quali“ und eine selbstständige, strukturierte Arbeitsweise verfügen. Die Erfahrung hat gezeigt, dass die Ergebnisse der Abschlussprüfung bei den Ganztagsklassen um bis zu eineinhalb Notenstufen besser ausfallen.

Lernerfolg auch mit Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Teilleistungsstörungen

Wir nehmen uns Zeit für eine intensive und individuell angepasste Förderung unserer Schülerinnen und Schüler. Auch hier nimmt die Ganztagsschule eine Schlüsselrolle ein. Durch unsere Zusammenarbeit mit dem SABEL LegaCenter in der Schwanthalerstraße können wir bei entsprechendem Bedarf und nach Absprache über den Unterricht hinaus jederzeit professionelle Unterstützung durch unser erfahrenes Therapeutenteam anbieten.

Unterstützung – Prävention – Hilfe bei großen und kleinen Sorgen:
unsere Schulsozialarbeit

Unsere heutige, sich schnell ändernde und immer komplexere Lebenswirklichkeit stellt immer größere Herausforderungen an jedes einzelne Kind. Deshalb versuchen wir, unseren Schülerinnen und Schülern durch eine aktive Schulsozialarbeit stets Hilfestellung bei der Bewältigung des Schul- und Lebensalltags zu geben. So werden zum Beispiel Präventionsprojekte zu Themen wie Drogen, Gewaltvermeidung und Kommunikation miteinander durchgeführt.

Viel Wert legen wir auf eine enge Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften, der Ganztagschule und gegebenenfalls auch Betreuern, Ärzten oder Therapeuten.

Online-Unterricht

Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern auch weiterhin genau den Unterricht, die Prüfungsvorbereitung und die individuelle Förderung bieten, die sie gewohnt sind.
Mehr zu unserem Onlineunterricht

In einer globalisierten Wirtschaft und einer Welt, die immer enger zusammenwächst, kommen wirtschaftlichem Denken und Handeln sowie interkulturellen Kompetenzen eine große Bedeutung zu. Unser Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf diese Welt vorzubereiten. Dieses Ziel steht auf drei Säulen: dem praxisnahen Lernen, dem unternehmerischen Handeln und dem europäischen Denken.

LehrplanPLUS

Der LehrplanPLUS ist mit seinem hohen Praxisbezug und seiner fächerübergreifenden Ausrichtung die Grundlage des Unterrichts an unserer Wirtschaftsschule. Im Vordergrund steht die Fähigkeit, Erlerntes anzuwenden, anstatt es lediglich abzurufen und zu reproduzieren.

Gründerschule

Mit unseren „Firmengründer-Seminaren“ bringen wir echten „Unternehmergeist“ an unsere Wirtschaftsschule. Ein zentrales Element ist dabei das NFTE-Programm (Network for Teaching Entrepreneurship). Es fördert die Kreativität, den Unternehmergeist und das Selbstvertrauen der Jugendlichen. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten selbständig eine Geschäftsidee, erstellen einen Business-Plan und lernen so unternehmerisches Denken und Handeln!

Ein Konzept, das aufgeht: Erst kürzlich gewann unsere Schülerin Leonie mit ihrer Geschäftsidee – sie entwickelte eine Pommestüte mit „Reservoir“ für Ketchup und Mayo – den NFTE Bundeswettbewerb 2020.

Europa im Unterricht

An unserer Wirtschaftsschule legen wir großen Wert darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler in der Lage sind, Wissen in einen Zusammenhang zu bringen und anzuwenden. Im Mittelpunkt steht die Förderung von Handelskompetenz. Dabei haben wir auch Europa im Blick!

Auf Wunsch können unsere Schülerinnen und Schüler daher aus vier Modulen unserer europäischen Komponenten wählen:

Bilingualer Unterricht

Im freiwilligen bilingualen Unterricht wird – je nach Jahrgangsstufe – in den Fächern „Übungsunternehmen“ beziehungsweise „Geschichte/Sozialkunde“ teilweise in englischer Sprache unterrichtet. Im Vordergrund steht die Thematik des jeweiligen Fachs, Englisch ist die „Arbeitssprache“.

Internationale Schulpartnerschaften

Im Rahmen unserer internationalen Projekte arbeiten wir mit ausgewählten Partnerschulen aus der Europäischen Union zusammen. Dabei tauschen wir uns über die, von der EU dafür eingerichteten Lernplattform eTwinning aus. Alternativ reist eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern im Rahmen sogenannter Mobilitäten ins Ausland und arbeitet vor Ort in einem internationalen Team.

Praktikum im europäischen Ausland: Leben und arbeiten in der EU

Als berufsvorbereitende Schule bieten wir ausgewählten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich für ein von dem Programm Erasmus+ gefördertes mehrwöchiges Praktikum in einem anderen Land der Europäischen Union zu bewerben. So machen die Schülerinnen und Schüler wichtige interkulturelle und berufliche Erfahrungen. Zudem dient das Praktikum auch der Persönlichkeitsbildung.

Unser digitales Klassenzimmer macht’s möglich

Ausgestattet mit entsprechendem Knowhow und Equipment können sich unsere Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften problemlos in allen Fächern – sogar im Sportunterricht – digital vernetzen. Sobald Präsenzunterricht aus den verschiedensten Gründen nicht durchführbar sein sollte, wird der Unterricht nahtlos im „digitalen Klassenzimmer“ (=Distanzunterricht) fortgesetzt.

Sport, der über die Schule hinaus wirkt

Sportprojekte wie Bouldern, Selbstverteidigung, Fitness oder Fußball in der SoccaFive-Arena stärken nicht nur den Teamgeist innerhalb der Klasse, sondern geben unseren Schülerinnen und Schülern ab der 9. Klasse auch die Gelegenheit, unterschiedlichste Sportarten auszuprobieren und so den Sport zu finden, der ihnen im Berufsleben als Ausgleich dient.

Wissen, wohin der eigene Weg geht: Berufsfindung und -Beratung

Der Übergang ins Berufsleben will bestens vorbereitet sein. Unsere Schülerinnen und Schüler nehmen aktiv an Jobmessen teil, die zuletzt ausschließlich digital stattfanden. Dort stellen sich Unternehmen vor und bieten attraktive Ausbildungsplätze an. Die Berufsberatung der Agentur für Arbeit unterstützt unsere Schülerinnen und Schüler individuell bei der Berufsorientierung und der Bewerbung – während der Schulzeit und bei Bedarf auch darüber hinaus.

Gemeinsam gegen Diskriminierung – für Zusammenhalt und Toleranz

Die SABEL Wirtschaftsschule geht geschlossen und präventiv gegen jegliche Form von Rassismus und Diskriminierung vor. In verschiedenen Projekten beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den Grundsätzen von Toleranz und Humanität. Damit stärken wir den Zusammenhalt und die Toleranz innerhalb unserer Schulgemeinschaft und im Alltag. Diese Projekte gehen auf Initiativen der Bundeszentrale für politische Bildung oder der Bayerischen Polizei zurück.

Je nach Eingangsklasse (6, 7, 8 oder 10) führen wir die SchülerInnen in zwei, drei, vier oder 5 Jahren zum Mittleren Schulabschluss. Bei einem Schulwechsel aus einer anderen Wirtschaftsschule ist die Aufnahme auch in den Jahrgangsstufen 9, 10 oder 11 möglich. In Einzelfällen kann der Einstieg sogar im laufenden Schuljahr ermöglicht werden.

Kosten:

Für die Ganztagsklassen der Jahrgangsstufen 7 bis 9 beträgt das Schulgeld 399 € pro Monat.
Ab Jahrgangsstufe 10 beträgt das Schulgeld 368 € pro Monat inklusive Ganztagsschule.

An der zweistufigen Wirtschaftsschule als Halbtagsschule beläuft sich das Schulgeld auf 259 € pro Monat.

Im Schulgeld sind keine Lernmittel oder Verpflegung enthalten.