Erasmus Plus
Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa. Seine Mittelausstattung von 14,7 Milliarden Euro wird es Millionen von Europäerinnen und Europäern ermöglichen, im Ausland zu studieren, sich weiterzubilden, Berufserfahrung zu sammeln oder Freiwilligenarbeit zu leisten. Erasmus+ soll einen Beitrag zur Strategie Europa 2020 für Wachstum, Beschäftigung, soziale Gerechtigkeit und Inklusion sowie zu den Zielen von ET2020, dem strategischen Rahmen der EU für allgemeine und berufliche Bildung, leisten.
Das Programm dient auch der Förderung einer nachhaltigen Entwicklung seiner Partnerorganisationen im Bereich der Hochschulbildung und soll zur Verwirklichung der Ziele der EU-Jugendstrategie beitragen. Über die Ergebnisse von Erasmus+ können Sie sich in Berichten und Statistiken sowie auf der Erasmus+-Projektplattform informieren, auf der sich auch die meisten im Rahmen von Erasmus+ finanzierten Initiativen sowie eine Auswahl bewährter Verfahren und Erfolgsgeschichten finden.
Projekttitel: Fortbildungen für Lehrer im europäischen Ausland
Projektdauer: 1/7/20147 bis 30/06/2019
Glücklich im (Businessenglisch)-Unterricht / Businessenglish for teachers in vocational schools
Pädagogische und fachspezifische Ziele unseres Projekts
Projekttitel: FUTURE
Projektdauer: 1/9/2017 bis 31/08/2019
LA 2 Schulpartnerschaften verschiedener Wirtschaftsschulen aus D/HU/F/RO
Take responsibility for our future: For Us The United Regions in Europe The title of our project is FUTURE because we want to care about the future and even we want to shape it. We want to work on global, international problems (food, water resources, healthy lifestyle, healthcare, consequences of IT devices, energy resources, environment protection
Mehr Informationen finden Sie auch unter www.etwinning.net
Projektitel: Inclusion in secondary school
Projektdauer: 1/9/2018 bis 31/08/2020
Schulpartnerschaften verschiedener Wirtschaftsschulen aus D/GR/F/RO
Ziele
Our Objectives related to the prorities: social inclusion, promoting of skills and competences, early school leavers
- Improving the reading compentence in English, mathematical and science skills of students with and without special needs through creative and artistic acitivites
- devoping of intercultural competence
- achieve a partnership where we introduce new friends to our pupils
- teachers willl share practices and teaching strategies to learn from each other in the different environment
- to stengthen the international profile of the secondary school and inclusive school
-reducing the early school leavers
Arbeitsprozess
Responsiblilties for Each partner
- Sabel commercial School in Germany ( Focus on Reading comprehension in English, classical Music, singing), creating a homepage of the project/Twinspace
- Romania (Focus on dysculculia and science and mathimatical skills)
Students training - France (trainings for students and teachers)
Teachers training (Focus on the training for teachers, writing a theater play and performance techniques)
To share
– good practices of artistic and gastronomic projects
-different approaches to the creative, non formal learning process - Greece writing a theater play (Responsilbe for the developing materials of Writing skills through creative skills and the theater performance)
Erwartete Ergebnisse
The results will be published in the project website that will mainly consist
– a guide of good practices
– an inclusion assessment test
In addition there will be a bank of resources
First results
Mobility in Munich
Ode to Joy
https://youtu.be/KMKAjRO4tRc
Preparation in Munich
https://youtu.be/IUqaUOKgWFc
Mobility in IASI
https://www.youtube.com/watch?v=20l084wP6iY
Mehr Informationen finden Sie auch unter www.etwinning.net
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