Erasmus Plus
Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa. Seine Mittelausstattung von 14,7 Milliarden Euro wird es Millionen von Europäerinnen und Europäern ermöglichen, im Ausland zu studieren, sich weiterzubilden, Berufserfahrung zu sammeln oder Freiwilligenarbeit zu leisten. Erasmus+ soll einen Beitrag zur Strategie Europa 2020 für Wachstum, Beschäftigung, soziale Gerechtigkeit und Inklusion sowie zu den Zielen von ET2020, dem strategischen Rahmen der EU für allgemeine und berufliche Bildung, leisten.
Das Programm dient auch der Förderung einer nachhaltigen Entwicklung seiner Partnerorganisationen im Bereich der Hochschulbildung und soll zur Verwirklichung der Ziele der EU-Jugendstrategie beitragen. Über die Ergebnisse von Erasmus+ können Sie sich in Berichten und Statistiken sowie auf der Erasmus+-Projektplattform informieren, auf der sich auch die meisten im Rahmen von Erasmus+ finanzierten Initiativen sowie eine Auswahl bewährter Verfahren und Erfolgsgeschichten finden.
Projekttitel: Fortbildungen für Lehrer im europäischen Ausland
Projektdauer: 1/7/20147 bis 30/06/2019
Glücklich im (Businessenglisch)-Unterricht / Businessenglish for teachers in vocational schools
Pädagogische und fachspezifische Ziele unseres Projekts
Wir wollen:
- neueste Konzepte und Methoden in den Seminaren „Glück-(lich) im Unterricht“ und „Business Englisch“ kennenlernen und diese in den Unterricht an der Schule integrieren
- neue Ideen für unseren Unterricht erhalten
- das Gelernte in den Arbeitskontext übertragen und anwenden
- einen besseren Umgang mit Schülern
- unsere SchülerInnen stärken
- effiziente Didaktik in allen Unterrichtfächern und besonders im Fremdsprachenunterricht am Beispiel des Businessenglischen
- interkulturellen Austausch mit Lehrern aus europäischen Ländern
- glückliche Schüler und glückliche KollegInnen haben
- besseren Umgang im Kollegium
- Verbesserung der Fremdsprachenkompetenz und interkulturellen Kompetenz
Zielgruppe/Anzahl der TeilnehmerInnen/ Profil der Teilnehmer
Unsere Zielgruppe bilden die LehrerInnen (4 TeilnehmerInnen) an der Wirtschaftsschule:
- Zwei Englisch-LehrerInnen zur sechstägigen Fortbildung zum Thema: Methoden und Didaktik im Englischunterricht in berufsbildenden Schulen mit Schwerpunkt Englisch und Business Englisch.
- Zwei LehrerInnen (aus dem Team, das an dem Thema arbeitet) aus verschiedenen Fachrichtungen können an der fünftägigen Fortbildung „Glücklich im Unterricht“ teilnehmen
Aktivitäten
1. Aktivität: Es findet ein sechstägiger Fortbildungskurs im Sommer (15.-22. Juli 2017) für Englischlehrer an einer berufsbildenden Schule statt. Folgende Fortbildungsinhalte werden dort angeboten:
- Praktizieren und Vervollkommnen der allgemeinen Fremdsprachenkompetenz
- Kennenlernen von neuen und für den Schultyp relevanten methodisch-didaktischen Konzepten
- fach- bzw. berufsspezifisches Vokabular und Fachausdruck
- Erfahrungsaustausch mit KollegInnen aus anderen europäischen Ländern
- interkulturelle und kulturelle Inhalte über Schottland
- Lernen über das Schottische Bildungssystem und Möglichkeiten für Praktika und Arbeit in Schottland
2. Aktivität: Diese umfasst einen Fortbildungskurs „Glück-(lich) im Unterricht“ , ein fünftägiges Seminar (16. -20.09.2017) in Mošćenička Draga, Kroatien
Dieser Kurs beinhaltet viele Aspekte wie: das eigene Glück kennenzulernen, einfache Tipps und Übungen kennenlernen, wie man seine Glückshormone aktivieren und sein Glücksgefühl steigern kann, um so mit mehr Leichtigkeit und Lebensfreude durchs Leben und in den Unterricht zu gehen.
Methodik bei der Umsetzung des Projekts
- Interkulturelle Vorbereitung
- Unterstützung der TeilnehmerInnen durch unsere EU-Koordinatorin mittels Infoveranstaltungen an der Schule
- Kontakt mit den Kursanbietern im Vorfeld werden den Weg zur Realisierung dieses Projekts ermöglichen.
Erwartete Ergebnisse und potentieller längerfristiger Nutzen
- neues Wissen kennenlernen, welches die Arbeit mit Schülerinnen bereichert
- neue Unterrichtsideen, die in den Unterricht miteinfließen
- interkultureller Austausch
- neue Unterrichtskonzepte weitergeben
- bessere Fremdsprachenkenntnisse/fachspezifisches Vokabular am Beispiel vom Businessenglisch
- glücklich im Unterricht sein
- glückliche und erfolgreiche Schüler im Unterricht
- Vernetzung mit anderen europäischen Schulen und Planung von weiteren Projekten im Rahmen des ErasmusPlus-Programms
- Implementierung von Glück als neues Unterrichtsfach
- Nachhaltigkeit bei Stärkung des europäischen Bewusstseins
Projektitel: FUTURE
Projektdauer: 1/9/2017 bis 31/08/2019
LA 2 Schulpartnerschaften verschiedener Wirtschaftsschulen aus D/HU/F/RO
Take responsibility for our future: For Us The United Regions in Europe The title of our project is FUTURE because we want to care about the future and even we want to shape it. We want to work on global, international problems (food, water resources, healthy lifestyle, healthcare, consequences of IT devices, energy resources, environment protection
Mehr Informationen finden Sie auch unter www.etwinning.net
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